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  3. 逐夢的身影永遠年輕

逐夢的身影永遠年輕

2023 Apr 03 學習成長

你到幾歲才會開始追逐你人生真正的夢想?
或者,讓我換個問法,你是什麼時候,放棄了追求夢想。
​
▋昨天(3/27)下午,在Pheobe老師的推薦之下,我在新竹聽了一個很特別的講座—「吉普賽文化」。
​
講座的時間安排在週一下午三點到四點,地點在水田里民活動中心,我除了疑問,還有很多好奇。
​
講座的文案介紹寫著,「分享吉普賽文化以及欣賞充滿力&美的佛朗明哥舞蹈」,加上Phoebe老師稍微描述了主講人淑華老師特別的經歷,讓我充滿了好奇心。
​
▋淑華老師,五十歲以前,不曾學過舞蹈,突然有一天覺得佛朗明哥舞很美,便一頭栽進去。
​
她自述是個很宅的人,不是在家,就是在教會,學舞之後,多了一個舞蹈教室,生活極為簡單。一開始學舞,先是從高雄往返台中,後來改成往返台北,她說,每週五到週一,5年半以來,她只缺了半堂課,那是因為客運在路上塞車,她趕到教室,老師已經開始了。
​
她不是天賦異秉,身段柔軟的人,甚至一開始的時候,全身肌肉僵硬,肢體不協調,整堂課下來,不要談有沒有跟上節拍,連一個動作能不能好好完成,都是個問題。
​
她的舞蹈老師非但沒有好好指導她,反而把她吼出教室,「你知不知道你幾歲了,不要這樣不自量力,你不配待在我的教室,出去!」
​
淑華老師沒有被這位老師的吼聲打倒,放棄學習佛朗明哥,反而被激起無限的鬥志,「50歲又怎麼樣?沒學過舞蹈又怎麼樣?我就不相信我學不會!」她一邊擦拭眼淚,一邊收拾舞衣舞鞋,在心裡發誓,我一定要學會佛朗明哥,不惜一切!
​
▋後來,朋友們有一段時間,在教會、她家和舞蹈教室都找不到她,一打聽,才知道她飛去西班牙了,為了提升自己,她去了佛朗明哥的發源地,去拜師學舞。
​
短短不到百日的行程,足足有七十八天,只有睡覺的時間,舞鞋才有離開她的腳。從週一到週六,每天五到八堂課,早上十點到晚上十點,只要找得到老師教,她就不停地學。
​
只有週日,即使最最勤勞的西班牙人也不會在週日勞動,沒有老師教舞,淑華老師才蜷居在宿舍裡,不吃不動,睡上一整天。
​
她投入大量的時間和金錢學舞,她說,好的舞蹈老師,一小時的學費約3500元台幣,她不想去回想究竟總共花了多少錢學舞。
​
但她突然眨眼俏皮一笑地問,你們猜我一個月的餐費多少錢?大家對當地的物價沒什麼概念,都猜不到。
​
她說,「約台幣500元」,怎麼可能,大家驚呼!她解釋,當地賣吐司麵包,一條32片,她餓了就拿兩片吃,有時候配上一條香蕉,香蕉大約五毛錢。餐費,就只有這樣的花銷,她的語氣很自豪。
​
我以為這樣已經夠厲害了,她最後還補充,我還記得,我剛到西班牙,一離開機場,就直接去上下午兩點的課,最後一天的早上,我也是從教室下課離開後,直接去機場搭飛機回台灣。
​
我整個下巴都掉下來了。

她向我們展示一件黑色的T恤(舞衣),每一個教過她舞蹈的老師都在上面簽下了名字,給予滿滿祝福。
​
淑華老師學習佛朗明哥舞的過程,本身就是極精彩的故事了,那個投入的程度,不是勤奮可以形容,我想到的詞是比癡迷還更多,或許只能稱為「瘋魔」了吧。
​
「不瘋魔,不成活!」,我想起電影《霸王別姬》的經典台詞。一樣的投入,一樣瘋魔。
​
▋不知是否因為淑華老師曾在西班牙學舞的緣故,她介紹起吉普賽人的生活,還有他們民族顛沛的命運,特別有身歷其境的畫面。
​
如果說,猶太人是特別注重學習與教育的民族,吉普賽人剛好相反,他們本身沒有文字,不愛學習,不識之無,賴以維生的技能就是扒手、偷竊…等,都不是現在國家法律能容許的勾當。
​
當吉普賽人流浪到安達魯西亞之後,便在當地政府的默許之下,在市郊、山腳下逐漸定居下來,平時打零工或是做著祖輩流傳的手藝討生活;平時在他們的聚落,閒暇無事,就有人彈彈弦琴(後來是吉他),有人打拍子,有人唱著歌,有人加入跳舞,就這樣形成了一種別具特色的舞蹈風格,也就是現代我們稱為佛朗明哥(flameco)的雛形。
​
最初就是吉普賽人用來自娛的一種活動,所以不拘形式,沒有特定的流派,但當這樣的表演形式和吉普賽人結合在一起,註定會極富張力、極有生命力。
​
吉普賽人的命運是壓抑的、是悲傷的、是苦難的,也是歡樂的,他們沒有文字可以記錄,於是在歌謠裡一遍一遍傳唱:我家的阿山在礦坑裡遇難了,留下孩子沒人照顧,我這個寡婦要怎麼扶養一個家…;我家的女兒非常美麗,路過的小夥都會對她吹口哨,那知道會被城裡的員外搶去當小妾,我要怨嘆命運的不公平…;這個姑娘有夠美麗,正面美、背面美,身材好到不得了,誰家小夥和她在一起,比中樂透還要開心…。(以上歌詞是我瞎編的,大意大概是這樣。)
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佛朗明哥舞,就是藉由身體的律動,表現出對發生的事情,吟唱的歌曲的回應。
​
在淑華老師幾段簡要的演示下,我觀察除了舞蹈動作的詮釋之外,臉部的表情也是很重要的部份。音樂放送,手的轉動、踢腿的勁道、扭腰加迴旋,帶動裙擺的飛揚,加上豐富的表情變化,很快就把我們帶入到舞蹈的情緒裡,很不可思議。
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我不知道是因為佛朗明哥舞本身就那麼有魅力,還是因為淑華老師獨特的故事,又或是這些過往的經歷交織在一起,才讓短短的一個小時多的講座,讓我留下深刻印象。
​
▋在我準備要離開會場時,我問淑華老師,為什麼想在新竹辦一個這樣的講座呢?她的回答也是驚呆了我。
​
她說,我是來招生的啊,我編了幾個很好看的舞,我想找人一起跳,明年一起做一場公演。
​
劉淑華老師,佛朗明哥舞者,今年65歲,她在追逐夢想的路上,她為明年要舉辦佛朗明哥舞蹈的公演,忘情地投入著。
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▋如果你有夢想,不管幾歲,任何時候擁抱它、忘情追求它,都是最美好的時刻。

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